 |
Семінар для спеціалістів відділів, управлінь освіти, методистів методичних кабінетів (центрів) відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, які відповідають за викладання української мови і літератури з проблеми «Упровадження елементів сучасних педагогічних технологій навчання як умова досягнення нової якості мовно-літературної освіти» ХХІ століття має бути століттям філологічної науки, |
20.05.2015р. на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» проведено семінар для спеціалістів відділів, управлінь освіти, методистів методичних кабінетів (центрів) відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, які відповідають за викладання української мови і літератури з проблеми «Упровадження елементів сучасних педагогічних технологій навчання як умова досягнення нової якості мовно-літературної освіти».
Змістове наповнення заходу відбувалося на діагностичній основі, що дало можливість, окрім розкриття проблеми семінару, врахувати запити учасників заходу та висвітлити питання, які цікавили присутніх.
У ході семінару висвітлено наступні питання:
– «Науково-методичне забезпечення формування інноваційного освітнього простору регіону»
(Половенко Олена Вікторівна, завідувач обласного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського»).
– «Мовно-літературна освіта області: стан, проблеми, перспективи». Проаналізовано якісний склад педагогів» (Маранська Ірина Андріївна, методист науково-методичної лабораторії гуманітарно-естетичних дисциплін КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського»).
– «Проектування сучасного освітнього середовища засобами Інтернет-технологій»
( Романич Наталія Василівна, методист методичного кабінету відділу освіти Маловисківської районної державної адміністрації). Переглянути блог.
– «Упровадження інтернет-технологій у практику роботи вчителя української мови і літератури»
(Луньова Наталія Вікторівна, учитель української мови і літератури Оникіївської загальноосвітньої школи
I-III ступенів Маловисківської районної ради Кіровоградської області). Переглянути блог.
– «Впровадження елементів сучасних освітніх технологій навчання в роботу шкільного методичного об’єднання» (Гаркуша Ольга Сергіївна, учитель української мови і літератури комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання № 25 «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, природничо-математичний ліцей, центр позашкільного виховання «Ліра» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»). Переглянути блог.
– «Використання технології веб-квест на уроках української мови і літератури»
(Бугайова Наталія Анатоліївна, учитель української мови і літератури Новопразької загальноосвітньої школи I-III ступенів № 2 Олександрійської районної ради Кіровоградської області). Переглянути блог.
– «Використання ІКТ на уроках української мови та літератури як засіб активізації пізнавальної діяльності та формування ключових компетентностей школярів»
(Кунашенко Наталія Григорівна, учитель української мови і літератури навчально-виховного комплексу «Бобринецька гімназія – загальноосвітня школа I- III ступенів № 1» Бобринецької районної ради Кіровоградської області). Переглянути блог.
– «Майстер-клас переможця обласного туру конкурсу
«Учитель року-2015». «Формування громадянської культури особистості засобами художнього слова» (Бойко Людмила Борисівна, учитель української мови і літератури комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання № 6 «Спеціалізована загальноосвітня школа I-III ступенів, центр естетичного виховання “Натхнення” Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»). Переглянути блог.
Виступаючі наголошували на важливості формування компетентного вчителя ХХІ століття, аналізували стан роботи, рекомендували дієві засоби активізації пізнавальної діяльності, розвитку творчого, інтелектуального потенціалу учителів та учнів, демонстрували широке поле можливостей для розвитку компетентного громадянина сучасного інформаційного суспільства.
Переможець обласного туру конкурсу «Учитель року -2015» Бойко Л.Б. та лауреати Кунашенко Н.Г., Бугайова Н.А.:
– продемонстрували можливості практичного використання елементів сучасних педагогічних технологій навчання;
– наголосили на головних дидактичних функціях, які реалізуються за допомогою ІКТ на уроках української мови і літератури;
– радили дієві засоби активізації пізнавальної діяльності, розвитку творчого, інтелектуального потенціалу учнів, наголошували на необхідності створення вільного простору для спілкування, широке поле для розвитку вмінь науково-дослідницької діяльності, а отже – результативний засіб формування компетентної особистості, компетентного громадянина сучасного інформаційного суспільства;
– презентували сервіси, зручні для роботи учителя та учня під час підготовки до уроків та позаурочної діяльності.
На семінарі особливу увагу приділили аналізу показників цьогорічного зовнішнього незалежного оцінювання з української мови та літератури, окреслено напрями роботи щодо підвищення якості мовно-літературної освіти.
Інформацію підготувала Маранська І.А., методист науково-методичної лабораторії гуманітарно-естетичних дисциплін.
