 |
27-28 вересня 2013 року відбулась VI Міжнародна науково-практична конференція та ХХ Всеукраїнські педагогічні читання «Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: розвиток творчої особистості». Так науково-педагогічні працівники та педагогічна громадськість України, Російської Федерації та Китайської Народної Республіки вшанували пам’ять видатного педагога-гуманіста Василя Олександровича Сухомлинського, якому 28 вересня мало виповнитися 95 років.
|
Розпочався захід у приміщенні Кіровоградської обласної філармонії, де пройшло пленарне засідання. З вітальним словом до учасників зібрання звернулись Г.В. Пастух, заступник голови Кіровоградської обласної державної адміністрації та І.В. Владов, заступник голови Кіровоградської обласної ради. Вони наголосили, що подія, яка відбувається на Кіровоградщині, вкотре підтверджує зростаючий інтерес та шанобливе ставлення до педагогічних надбань нашого видатного земляка на світовому рівні.
Після вітальних слів відбулось нагородження лауреатів обласної педагогічної премії імені В.О. Сухомлинського за значні досягнення у розвитку освіти, творчу реалізацію і розвиток педагогічних ідей Василя Олександровича, впровадження досягнень психолого-педагогічної науки, передовий педагогічний досвід, за вагомі успіхи у професійній діяльності, у навчанні і вихованні молоді. Церемонію нагородження провели заступник голови Кіровоградської обласної державної адміністрації Г.В. Пастух та заступник голови Кіровоградської обласної ради І.В. Владов.
Цього року лауреатами премії стали: О.Я. Савченко, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член Національної академії педагогічних наук України, головний науковий співробітник лабораторії початкової освіти Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України, голова Української асоціації імені Василя Сухомлинського;
Н.О. Гришина, заступник директора, учитель фізики та математики, учитель-методист Созонівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Кіровоградської районної державної адміністрації;
Н.Г. Каєнко, завідувач методичного кабінету відділу освіти Новоукраїнської районної державної адміністрації;
К.Ф. Клим’як, вихователь навчально-виховного комплексу «Пушківська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Голованівської районної ради;
В.Г. Хлань, директор Веселівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Кіровоградської районної державної адміністрації Кіровоградської області.
Учасників конференції також привітав А.М. Гуржій, віце-президент Національної академії педагогічних наук України, академік Національної академії педагогічних наук України, доктор технічних наук, професор, заслужений працівник освіти України, лауреат Державної премії України.
А.М. Гуржій відзначив високий рівень організації заходу та нагородив педагогічні колективи навчальних закладів області Почесними грамотами Національної академії педагогічних наук України за значний внесок у вивчення і впровадження ідей В.О. Сухомлинського у педагогічну освіту України.
Серед них: педагогічний колектив Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка;
педагогічний колектив комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»,
педагогічний колектив навчально-виховного комплексу «Павлиська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – ліцей імені В.О. Сухомлинського» Онуфріївської районної ради.
Почесними грамотами Національної академії педагогічних наук України нагороджені М.В. Богуславський, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент Російської академії освіти, завідувач лабораторії історії педагогіки та освіти Федерального державного навчального закладу «Інститут теорії та історії педагогіки» Російської академії освіти, Голова Наукової ради з історії освіти та педагогічної науки Російської академії освіти;
В.Г. Риндак, доктор педагогічних наук, професор, директор науково-педагогічного центру, завідувач кафедри загальної педагогіки Федерального державного бюджетного освітнього закладу вищої професійної освіти «Оренбурзький державний педагогічний університет», голова Уральської асоціації імені В.О. Сухомлинського;
Сяо Су, доктор педагогічних наук, професор Інституту порівняльної педагогіки Пекінського педагогічного університету.
З кожним роком коло прихильників та послідовників видатного педагога-гуманіста зростає, а його ідеї об’єднують педагогів різних країн. Підтвердженням цього стали доповіді на пленарній частині конференції.
Ідеї життєтворчості особистості у виховному універсумі, які використовував Василь Сухомлинський, у своїй доповіді розкрив І.Д. Бех, доктор психологічних наук, професор, дійсний член Національної академії педагогічних наук України, директор Інституту проблем виховання Національної академії педагогічних наук України.
О.В. Сухомлинська – донька Василя Олександровича – доктор педагогічних наук, професор, дійсний член Національної академії педагогічних наук України, академік-секретар Відділення загальної педагогіки та філософії освіти Національної академії педагогічних наук України. У своєму виступі вона акцентувала увагу на важливості педагогічної системи В.О. Сухомлинського у розвитку особистості в контексті європейської педагогіки.
Творчі пошуки вчителів Китайської Народної Республіки у напрямку трансформації педагогічних ідей В.О. Сухомлинського учасникам конференції презентувала Сяо Су, доктор педагогічних наук, професор Інституту порівняльної педагогіки Пекінського педагогічного університету.
Учасником конференції з Російської Федерації М.В. Богуславським були окреслені перспективи нового прочитання книги «Серце віддаю дітям», яку можна вважати педагогічним кредом та педагогічним заповітом Василя Сухомлинського.
В свою чергу, виступаючи перед гостями заходу, С.М. Ніколаєнко, громадський діяч, міністр освіти і науки України (2005-2007), професор, доктор педагогічних наук зазначив: «Немає в Україні та, певно, і на планеті Земля педагога, який би не був знайомий із творчою спадщиною В.О. Сухомлинського. 48 книг, більше 500 статей, 1500 казок і оповідань для дітей. Тільки книга «Серце віддаю дітям» витримала майже 60 видань на трьох десятках мов. Разом з тим, вивчення творчої спадщини В.О. Сухомлинського потребує більшої уваги, назріла необхідність перевидання багатьох його творів, в тому числі і дитячих».
У своїй доповіді В.Г. Риндак визначила стратегічні орієнтири наукової творчості директора школи, учителя, дослідника Василя Сухомлинського, завдяки яким Павлиська середня школа стала відомою на весь світ.
Логічним продовженням попереднього доповідача, став виступ В.Ф. Деркач, директора навчально-виховного комплексу «Павлиська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – ліцей імені В.О. Сухомлинського», заслуженого працівника освіти України, яка, працюючи на посаді, що обіймав Василь Олександрович, продовжує творчо втілювати в життя ідеї свого видатного попередника.
Створена у 1990 році за ініціативи широких кіл учителів Українська асоціація імені Василя Сухомлинського відіграє сьогодні велику роль у впровадженні ідей гуманної педагогіки та популяризації творчості педагога в Україні. Її голова О.Я. Савченко розповіла про підсумки та перспективи діяльності асоціації, яку вона очолює.
Почесними грамотами за творче впровадження ідей В.О. Сухомлинського у педагогічну освіту були нагороджені:
С.Л. Скалько, голова Кіровоградського обласного комітету профспілки працівників освіти і науки України;
М.І. Садовий, доктор педагогічних наук, професор, проректор з наукової роботи, завідувач кафедри теорії і методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності, професор кафедри фізики та методики її викладання Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка;
С.Г. Мельничук, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка;
М.М. Дубінка, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та освітнього менеджменту Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка;
В.В. Радул, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.
Наприкінці пленарного засідання відбулась урочиста передача естафети Республіканському вищому навчальному закладу «Кримський гуманітарний університет», на базі якого у 2014 році відбудуться ХХІ Всеукраїнські педагогічні читання «Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю».
По завершенню офіційної частини для всіх присутніх відбувся святковий концерт (головний режисер – А.Є. Коротков, народний артист України, професор кафедри хореографічних дисциплін Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка), який підготували народний хореографічний ансамбль «Пролісок» Кіровоградського обласного комплексу (гімназія-інтернат – школа мистецтв); ансамбль бального танцю «Конвалія» ПАТ «Радій»; заслужений артист України С.П. Дьомін, викладачі та студенти мистецького факультету Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка, Кіровоградського музичного училища; хореографічні і вокальні ансамблі Кіровоградського обласного центру дитячої та юнацької творчості, загальноосвітніх навчальних закладів Кіровограда; хореографічна студія Імперія Мистецтв «Форсайт» та зразкова школа сучасного спортивного танцю «Форсаж».
Робота учасників конференції по завершенню пленарного засідання продовжилась у секціях: «В.О. Сухомлинський про розвиток творчої особистості школярів: індивідуальний та диференційований підходи», «Виховання творчих якостей особистості – пріоритетний напрям педагогічної теорії і практики: від історії до сьогодення»; «Педагогічні умови розвитку творчої особистості в освітньому процесі навчальних закладів різних типів»; «Розвиток творчого потенціалу педагога»; «Роль шкільної бібліотеки у розвитку творчої особистості учнів».
На секційних засіданнях були обговорені актуальні питання впровадження педагогічних ідей Василя Сухомлинського щодо розвитку творчої особистості учня та учителя. Матеріали педагогічних читань вже опубліковано у збірнику наукових праць «Наукові записки. Серія: Педагогічні науки» Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.
У другий день роботи конференції учасників заходу зустрічав педагогічний колектив навчально-виховного комплексу «Павлиська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – ліцей імені В.О. Сухомлинського».
«Живим коридором», який створили учні на честь видатного земляка, гості пройшли до могили, де хвилиною мовчання та покладанням квітів було вшановано пам’ять директора школи, педагога-гуманіста та вченого В.О. Сухомлинського.
За гостинною українською традицією учасникам конференції було вручено коровай. Учні презентували літературно-музичні композиції: «Сухомлинського скарбниця – добра і радості криниця!», «Пісня про школу» та «Заквітчався святково рідний край наш Павлиський».
Учасникам конференції було запропоновано екскурсії по школі «Павлиська школа – слід вічний Учителя на землі» (керівник – Деркач В.Ф., директор навчального закладу) та залами педагогічно-меморіального музею В.О. Сухомлинського «Є імена, які зорею сяють» (керівник – Ткаченко З.Ю., директор музею). У ході екскурсійного маршруту гостей ознайомили із сторінками історії школи, її традиціями; фрагментами уроку мислення серед природи та традиційних шкільних свят – «Свято урожаю», «Свято квітів». Також учасники конференції відвідали кімнату Думки.
Наприкінці перебування у навчально-виховному комплексі «Павлиська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – ліцей імені В.О. Сухомлинського» до уваги гостей запропоновано літературно-музичну вітальню «Стиглим гроном калиновим Сухомлинському вклоняється земля», у ході якої учасникам конференції на згадку було вручено значки із зображенням В.О. Сухомлинського та збірки дитячої творчості за казками В.О. Сухомлинського. Також О.В. Сухомлинська вручила педагогічним працівникам навчального закладу Подяки та Грамоти Національної академії педагогічних наук України.
Підсумком роботи конференції стало закладання «Алеї троянд» з символічних 95 кущів, які власноруч висадив кожен учасник заходу.
