 |
Інформація про перебування делегації Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти у Кіровоградському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського 14 серпня 2012 року |
У рамках Всеукраїнської акції «Нові стандарти – нова школа», оголошеної наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 25.05.2012 №627 «Стосовно вивчення стану готовності навчальних закладів до впровадження нових стандартів початкової школи», 14 серпня 2012 року у Кіровоградському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського перебувала делегація Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
Науково-педагогічні працівники Дніпропетровського ОІППО у ході екскурсії ознайомились із матеріальною базою Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, вивчили стан забезпечення комп’ютерною технікою та навчальною літературою, відвідали приміщення наукових кафедр і лабораторій інституту, навчальні кабінети, музейну кімнату з історії освіти Кіровоградщини, а також отримали друковані видання, підготовлені науковцями та методистами Кіровоградського ОІППО до нового навчального року.
У ході круглого столу «Науково-практичні засади впровадження нових стандартів початкової освіти» були висвітлені такі питання:
– Традиції та перспективи післядипломної педагогічної освіти Кіровоградщини.
– Організаційно-методичні засади впровадження Державного стандарту початкової освіти в Кіровоградській області.
– Науково-методичне забезпечення інформаційної підтримки освітньої діяльності вчителів вчителів початкових класів у післядипломній освіті.
– Моніторинг якості початкової освіти.
– Науково-методичні засади організації діяльності кафедри корекційної педагогіки в контексті модернізаційних змін у системі ППО.
– Функціонування регіональної моделі науково-методичної роботи з педагогічними кадрами.
Завершилась акція презентацією членами делегації Дніпропетровського ОІППО основних напрямів діяльності та інноваційних здобутків науково-педагогічного колективу свого закладу.
