Головна » Друкована продукція (Page 4)
Категорія: Друкована продукція
Розвивальні програми
Розвивальні програми (з досвіду роботи працівників психологічної служби системи освіти Кіровоградської області). Збірник матеріалів / уклад. Валентина ЧЕБОНЕНКО, Наталія ДЗЮБАС, Ольга ЗАБОЛОТНЯ. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2021. – 44 с.
У збірнику викладено розвивальні програми з досвіду роботи працівників психологічної служби області, спрямованість яких відображає пріоритетні напрями роботи фахівців психологічної служби з учасниками освітнього процесу щодо розвитку пізнавальної, емоційно-вольової та комунікативної сфер; формування відповідального ставлення та мотивації до збереження сімейних цінностей; закладання основ відповідального батьківства; розвиток соціальних компетентностей та життєвих навичок у підлітків.
Для практичних психологів і соціальних педагогів закладів освіти.
Шляхи упровадження технології «змішане навчання» в закладах загальної середньої освіти
Видання є підсумком роботи вчителів німецької мови – учасників творчої групи, яка здійснювала дослідження технології «змішане навчання» протягом 2019–2020 рр. У матеріалах представлені теоретичний та практичний аспекти, зокрема: перший розділ описує сутність технології «змішане навчання»; другий – шляхи упровадження одного з її компонентів – «перевернутого класу».
Пропоноване видання буде цікавим для всіх педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти, які вирішили впроваджувати технологію «змішане навчання» та її різновиди.
Авторський досвід учителів – учасників творчої групи – може стати основою для проведення перших уроків іноземної мови з елементами технології «змішане навчання» у закладах загальної середньої освіти як у початковій, так і профільній школі.
Реекспозиція музеїв та музейних кімнат закладів освіти: методичні рекомендації
У виданні містяться методичні рекомендації щодо проведення реекспозиції музеїв та музейних кімнат закладів освіти, а також творчі розробки педагогів з інноваційними практиками роботи музеїв закладів освіти.
Запропоновані матеріали можуть слугувати орієнтиром для переосмислення діяльності музеїв та музейних кімнат закладів освіти з консервативного на інноваційний вектор, приведення музейної експозиції у відповідність з нормами чинного законодавства, перетворення музею в центр дослідницької, проєктної та інноваційної діяльності.
Методичні рекомендації адресовані керівникам закладів освіти, їх заступникам, керівникам музеїв та музейних кімнат закладів освіти, педагогам закладів загальної середньої та позашкільної освіти, усім хто цікавиться музеєзнавством та вихованням учнівської молоді.
Зовнішнє незалежне оцінювання 2021 року та державна підсумкова атестація у формі ЗНО
Видання містить матеріали щодо організації й проведення процедури зовнішнього незалежного оцінювання у 2021 році, статистичні дані за результатами зовнішнього незалежного оцінювання та державної підсумкової атестації випускників закладів загальної середньої, фахової передвищої, професійної (професійно-технічної), вищої освіти області в розрізі територіальних громад на підставі офіційного звіту Українського центру оцінювання якості освіти про проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до закладів вищої освіти України.
Посібник рекомендований керівникам органів управління освітою міських, селищних, сільських рад, керівникам закладів загальної середньої освіти обласного підпорядкування, керівникам закладів фахової передвищої, вищої професійної (професійно-технічної) освіти, керівникам закладів загальної середньої освіти, учителям.
Під час підготовки посібника використовувалися статистичні дані УЦОЯО та ОРЦОЯО.
Самооцінювання: як скласти пазли?
Самооцінювання: як скласти пазли? [методичні рекомендації] / укладачі: Олена ПОЛОВЕНКО, Оксана ПОБЕРЕЖЕЦЬ. – Кропивницький: КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», 2021. – 40 с.
Методичні рекомендації містять поради щодо розбудови в закладах освіти внутрішньої системи забезпечення якості освіти, розроблені з метою надання методичної допомоги в організації роботи з визначення політики забезпечення якості освітньої діяльності, розробленні моделі самооцінювання закладу освіти, інструментарію для її аналізу та оцінювання.
Рекомендації адресовані працівникам центрів професійного розвитку, керівникам закладів освіти, педагогам.
Завантажити
Шляхи оптимізації підготовки до ДПА з англійської мови
Шляхи оптимізації підготовки до ДПА з англійської мови (з досвіду роботи творчої групи вчителів англійської мови) : навчально-методичний збірник / укладачі – Ірина КОСА, Юлія ЗАДУБНЯК. Кропивницький : КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2021. – 108 с.
Матеріали збірника для державної підсумкової атестації з англійської мови в 9-х та 11-х класах закладів загальної середньої освіти укладено відповідно до чинних Програм з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов, затверджених Міністерством освіти і науки України, що дозволить використовувати їх у процесі підготовки здобувачів освіти до проходження ДПА.
Видання призначене для підготовки учнів 9-11-х класів до державної підсумкової атестаціії з англійської мови.
30 років – 30 уроків
30 років – 30 уроків : Інформаційно-методичні матеріали для проведення Дня знань та Першого уроку в 2021/2022 навчальному році / авт.-уклад. : Федорова Ю. В., Качуровська О. М., Колісніченко С. В., Коломоєць С. Д., Пляка С. М., Сіланть‘єва Є. Е.; за заг. ред. Федорової Ю. В. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2021. – 116 с.
Розроблені інформаційно-методичні матеріали «30 років – 30 уроків» допоможуть педагогам ефективно організувати підготовку до проведення Дня знань і Першого уроку у 2021/2022 н.р. та сприятимуть формуванню патріотичних почуттів учнів. Запропоновані розробки доповнені елементами візуалізації – відеонарисами про Україну та українців, виконаними у техніці пісочної анімації, що забезпечить їх творче використання. Інформаційно-методичні матеріали стануть у нагоді для подальшого використання в закладах освіти у процесі формування патріотичних почуттів та ціннісно орієнтованого навчання і виховання учнів.
Відеонариси про Україну та українців у техніці пісочної анімації.
Путівник «Серпнева педрада – 2021: основні акценти»
Путівник «Серпнева педрада – 2021: основні акценти» [методичні рекомендації щодо успішного старту нового навчального 2021/2022 року] / укладачі: Олена ПОЛОВЕНКО, Валентина ТРУБІНА, Оксана ПОБЕРЕЖЕЦЬ – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2021. – 96 с.
Методичні рекомендації містять поради кафедр, науково-методичних лабораторій, центрів, відділів комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» щодо визначення змісту, орієнтовних форм проведення засідань серпневих педагогічних рад та засідань методичних формувань педагогічних працівників у 2021 році.
Рекомендації адресовані працівникам центрів професійного розвитку педагогічних працівників, керівникам закладів освіти, педагогам.
Відповідальний за випуск – Віталій ДМИТРУК
Сучасні підходи до розвитку професійної компетентності педагогічних працівників у контексті оновлення змісту початкової освіти
Сучасні підходи до розвитку професійної компетентності педагогічних працівників у контексті оновлення змісту початкової освіти [навчально-методичний посібник] / Наталія ТІХОНОВА, Тетяна ПАШАНОВА. Кропивницький, 2021. 76 с.
У навчально-методичному посібнику розкрито питання педагогічного професіоналізму та педагогічної компетентності у контексті безперервної педагогічної освіти й педагогічної діяльності, вимог до вчителя та його професійного розвитку. На думку авторів, педагогічний професіоналізм та педагогічна компетентність матиме позитивний вплив на навчання та виховання обізнаних та компетентних випускників Нової української школи.
Висвітлена проблематика продиктована потребами сьогоднішнього дня з урахуванням високого рівня вимог до освіти учнів початкових класів, який буде реалізованим тільки тоді, коли вчитель початкової школи буде високопрофесійним, компетентним фахівцем у своїй сфері діяльності.
Видання буде корисним для всіх учасників освітнього процесу та небайдужих, хто цікавиться організацією безперервного розвитку педагогічного працівника.
Сторінками боротьби та звершень
Сторінками боротьби та звершень. [Інформаційно-методичні матеріали до 30-річчя Незалежності України] / укладач Надія ДЯЧЕНКО. Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2021. 44 с.
Видання містить огляд ресурсів, що можуть стати в нагоді вчителям під час організації роботи для відзначення 30-річчя Незалежності України.
У подальшій педагогічній діяльності запропоновані джерела можуть слугувати орієнтиром та інформаційним підґрунтям для залучення юних громадян України до процесу відновлення історичної пам’яті про минуле країни та її сучасність, а також сприяти вихованню українців, здатних любити свою країну та дбати про її майбутнє.
Інформаційно-методичні матеріали адресовані класним керівникам, учителям-предметникам, бібліотекарям, учнівській молоді, всім, кому не байдужа історія становлення незалежної держави України.
