Головна » Друкована продукція (Page 10)
Категорія: Друкована продукція
Сучасний урок природничо-математичних дисциплін
Богданова О.П., Дробін А.А., Ткаченко Л.А., Хлань Л.М., Ціперко Т.В. Сучасний урок природничо-математичних дисциплін: [навчально-методичний посібник] / Під ред. А.А. Дробіна. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2019. – 88 с.
Посібник призначений для учителів закладів загальної середньої освіти, методистів, студентів педагогічних навчальних закладів, які опановують спеціальності природничо-математичних дисциплін. У посібнику систематизовано сучасне бачення типології та структури уроків природничо-математичних дисциплін, яке ґрунтується на модульному принципі побудови. Наведено приклади уроків різних типів та видів з різних навчальних дисциплін, які розроблені провідними педагогами та застосовуються у закладах загальної середньої освіти Кіровоградської області.
Формування предметних компетентностей під час вивчення теми «Транспортні артерії світу і України»
Гальченко Л.В. Формування предметних компетентностей під час вивчення теми «Транспортні артерії світу і України»: [навчальний посібник] / Л.В. Гальченко. – Кропивницький : КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2019. – 48 с.
Матеріали пропонованого навчального посібника висвітлюють особливості реалізації компетентнісного підходу в процесі навчання географії в закладах загальної середньої освіти. Зміст видання містить додаткову інформацію, що розкриває значення транспортних артерій.
Посібник буде корисним вчителям, студентам та учням, які готуються до участі у Всеукраїнських географічних олімпіадах і турнірах, природничих конкурсах, ЗНО з географії.
Онлайнові інструменти реалізації STEM-STEAM-STREAM-освіти
Чала М.С., Шовенко О.С. Онлайнові інструменти реалізації STEM-STEAM-STREAM-освіти: [каталог онлайнових ресурсів] / М.С. Чала, О.С. Шовенко. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2019. – 36 с.
Мета даного видання – сприяти оснащенню вчителів відповідними навичками та розумінням STEM для ефективного використання елементів STEM-освіти у власній педагогічній практиці. Каталог містить понад 100 релевантних, якісних та найсучасніших онлайнових інструмента.
Музикотерапія у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами
Гельбак А.М. Музикотерапія у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами: [навчально-методичний посібник] / А.М. Гельбак. – Кропивницький : КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2019. – 56 с.
У посібнику здійснено систематизацію основних теоретичних положень використання музикотерапії з метою корекції та розвитку; розкрито саногенний потенціал музикотерапії; науково обґрунтовано вплив музикотерапії на особистість; висвітлено аспекти музикотерапевтичного впливу при роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
Посібник підготовлено для вчителів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами; вихователів шкіл-інтернатів, спеціальних шкіл, реабілітаційних центрів, центрів соціально-психологічної реабілітації і ресурсно-реабілітаційних центрів; психологів та соціальних педагогів закладів загальної середньої та професійно-технічної освіти; викладачів та студентів закладів вищої освіти.
Організація ігрової діяльності для розвитку особистості учня
Молчанова О.М. Організація ігрової діяльності для розвитку особистості учня: [навчально-методичний посібник] / О.М. Молчанова. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2018. – 56 с.
У посібнику розкрито теоретико-методичні питання вивчення ігрової діяльності дитини, розглянуто основні види гри та її зв’язок з етапами розвитку особистості. Звертається увага на психологічні ігри та їх можливості, надано рекомендації для педагогічних працівників щодо застосування ігрових технологій в освітньому процесі та створення ефективного ігрового простору. У виданні містяться приклади психологічних ігор для учнів різного віку.
Посібник адресований педагогічним працівникам системи загальної середньої освіти, практичним психологам та соціальним педагогам, здобувачам освіти на курсах підвищення кваліфікації.
Історичний календар Кіровоградщини на 2019 рік. Люди. Події. Факти
Історичний календар Кіровоградщини на 2019 рік. Люди. Події. Факти / В.М. Босько. – Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2018. – 260 с.
14-й випуск альманаху, присвячений 265-й річниці заснування фортеці Св. Єлисавети та 80-річчю утворення Кіровоградської області, містить відо-мості про ювілеї близько 400 визначних особистостей як минулих часів, так і сьогодення (від середини 18-го століття до наших часів), пов’язаних з Єлисавет-градським і Олександрійським повітами та сучасною Кіровоградською областю.
Історико-краєзнавчі нариси і розвідки розповідають про драматичні долі відомих людей Степової Еллади. Зокрема представлено 25 біографічних довідок про наших земляків – героїв АТО, які віддали життя за суверенітет і територіальну ціліс-ність України. Видання ілюстроване, розраховане на широке коло читачів.
Із Сухомлинським – назавжди. Система роботи колективу комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»
Із Сухомлинським – назавжди. Система роботи колективу комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» : [Текст] / Л.В. Корецька, А.І. Постельняк. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського»: ФОП «Г.Д. Недолужко», 2018 – 232 с.
У книзі висвітлено систему роботи колективу КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» з вивчення, популяризації і творчого впровадження педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського, яка створювалась і вдосконалювалась упродовж майже сімдесяти років.
Зовнішнє незалежне оцінювання та державна підсумкова атестація у формі зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року
Зовнішнє незалежне оцінювання та державна підсумкова атестація у формі зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року (узагальнені результати). Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2018. – 57 с.
Зовнішнє незалежне оцінювання забезпечує суспільство надійною інформацією про рівень навчальних досягнень випускників закладів загальної середньої освіти, а його результати є вагомим елементом комплексу заходів, що сприяють удосконаленню управління системою освіти, дають можливість корегувати окремі складові її змісту.
Видання містить матеріали щодо організації й проведення процедури зовнішнього незалежного оцінювання у 2018 році, статистичні дані за результатами зовнішнього незалежного оцінювання та результатів державної підсумкової атестації випускників закладів загальної середньої, вищої освіти І – ІІ рівнів акредитації, закладів професійної (професійно-технічної) освіти Кіровоградської області в розрізі районів, міст, об’єднаних територіальних громад на підставі офіційного звіту Українського центру оцінювання якості освіти про проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до закладів вищої освіти України та програмного додатку.
Посібник рекомендований працівникам органів управління освітою райдержадміністрацій, міських рад, об’єднаних територіальних громад, методичних кабінетів (центрів), керівникам закладів загальної середньої освіти, учителям.
Інтенсифікація підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з математики (стереометрія)
Ізюмченко Л.В., Ботузова Ю.В., Ткаченко Л.А. Інтенсифікація підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з математики (стереометрія): [навчальний посібник]. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2018. – 92 с.
Посібник містить необхідний ілюстративний матеріал до теоретичної частини та практичну частину (приклади розв’язування задач, задачі для самостійного опрацювання), а також тестові завдання шкільного курсу геометрії з теми «Стереометрія», що допоможе більш раціонально розподілити час при підготовці до зовнішнього незалежного оцінювання.
Завдання різнорівневі і включають всі основні типи тестів, які використовуються при проведенні зовнішнього незалежного оцінювання.
Видання стане реальним помічником учням закладів загальної середньої освіти та вчителям математики – для всіх, хто має бажання систематизувати і повторити шкільний курс геометрії з даної теми та досконало, поглиблено і всебічно підготуватись до участі в зовнішньому незалежному оцінюванні.
Кросворди на уроках української мови
Вікторіна О.М. Кросворди на уроках української мови : [навчально-методичний посібник для вчителів української мови і літератури] / О.М. Вікторіна. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2018. – 80 с.
Використання матеріалів сприятиме кращому засвоєнню тем «Словотвір», «Фонетика», «Лексика і фразеологія», «Рід незмінюваних іменників», «Правопис. Апостроф», «Лексикологія. Синоніми, антоніми»; розвитку у школярів логічного мислення, уяви, пам’яті, посидючості.
Посібник містить 50 кросвордів.
Матеріали можна використовувати як на уроках, так і в позаурочній роботі під час підготовки лінгвістичних та краєзнавчих інтелектуальних конкурсів, обласних олімпіад.
Посібник адресовано вчителям української мови та літератури; молодших класів; студентам; усім, хто цікавиться українською мовою.