Зустріч з авторами підручників для 4 класу
 |
В рамках курсів підвищення кваліфікації вчителів початкових класів 03 червня 2015 року була проведена творча зустріч з авторами підручників для 4 класів: «Математика» (авт. Оляницька Л.В.), «Природознавство» (авт. Грушинська І.В.), «Трудове навчання» (авт. Котелянець Н.В.), які проінформували про авторські концепції підручників, зошитів з друкованою основою для 4 класу та державними вимогами до рівня загальноосвітньої підготовки учнів початкової школи. |
“Використання проектної методики як засобу ефективного розвитку комунікативної компетенції учнів”
 |
|
28 травня 2015 року на базі навчально-виховного комплексу «Кіровоградський колегіум – спеціалізований загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад – центр естетичного виховання Кіровоградської міської ради» відбувся обласний семінар для керівників районних/міських методичних об’єднань учителів іноземних мов, учителів англійської мови з проблеми «Використання проектної методики як засобу ефективного розвитку комунікативної компетенції учнів початкової та середньої школи» з метою популяризації вивчення іноземних мов у Кіровоградській області та належної підготовки мовних таборів на базі закладів освіти у літній період. |
Про участь у І Всеукраїнській виставці-презентації «Післядипломна педагогічна освіта в контексті сучасних цивілізаційних змін» та VII Міжнародній науково-практичній конференції «Психолого-педагогічний супровід фахової підготовки та підвищення кваліфікаці
 |
22 травня 2015 року у приміщенні Київського міського будинку вчителя відбулася |
Інформація про проведення семінару для спеціалістів,які відповідають за викладання української мови і літератури.
 |
Семінар для спеціалістів відділів, управлінь освіти, методистів методичних кабінетів (центрів) відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, які відповідають за викладання української мови і літератури з проблеми «Упровадження елементів сучасних педагогічних технологій навчання як умова досягнення нової якості мовно-літературної освіти» ХХІ століття має бути століттям філологічної науки, |
Розширюємо інформаційно-освітній простір користувачів:реалії сьогодення.
 |
Швидкий темп інформатизації суспільних процесів суттєво змінив пріоритети державної політики у сфері освіти, серед яких «інформатизація освіти та удосконалення бібліотечного та інформаційно-ресурсного забезпечення освітнього процесу», як наголошується у Національній стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року. |
