Author Archives: administrator

Голик О., Нудний В. «Поспішайте творити добро…» (система духовно-морального виховання школярів на основі творчої спадщини В.О. Сухомлинського) / О. Голик, В. Нудний. – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. – 72 с.

Посібник розрахований на  вчителів-філологів, студентів  філологічного факультету, учнів старших класів.

Завантажити

Буртовий С.В. E-learning – сучасна модель навчання дорослих. [Науково-методичний посібник]. – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. – 40 с.

У науково-методичному посібнику детально розглянуто організаційно-педагогічні умови формування готовності вчителя до використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій; проаналізовано актуальні проблеми  організації  навчального  процесу  з використанням  електронних  засобів  навчання; окреслено актуальні питання організації електронного навчання дорослих (E-learning) у системі післядипломної педагогічної освіти; висвітлено актуальні проблеми готовності вчителів до впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес освітніх закладів; подано авторську систему неперервної підтримки вчителя у курсовий та міжкурсовий період на основі регіональної вчительської спільноти «Я-Вчитель».

Завантажити

Войтко В.В. Емоційні порушення в дитячому віці та їх корекція [методичні рекомендації]. – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. – 60 с.

Методичні рекомендації щодо попередження, усунення та корекції емоційних порушень у дітей.

Дані методичні рекомендації складені для вчителів, батьків, вихователів дошкільних закладів, психологів, соціальних педагогів, класних керівників. Інформація для загального використання і не потребує додаткових знань та спеціальної освіти.

Завантажити

Марченко І.А. Організаційно-методичний супровід дослідно-експериментальної роботи в закладах освіти: [методичні рекомендації] / укладач І.А. Марченко. – Кіровоград: КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», 2016. – 24 с.

У методичних рекомендаціях висвітлено загальний алгоритм підготовки, організації й проведення дослідно-експериментальної діяльності в дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах.

Видання адресоване працівникам методичних кабінетів (центрів) відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій, міських рад; керівникам і педагогічним працівникам навчальних закладів.

Завантажити

Методичні рекомендації щодо початку роботи у системі дистанційного навчання Moodle: [методичні рекомендації] / А.В. Частаков – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. – 20 с.

У запропонованих методичних рекомендаціях детально описаний алгоритм початку роботи в системі управління навчальним контентом MOODLE, що розміщений на сервері комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» та особливості його використання для організації навчального процесу.

Для фахівців у галузі інформаційних технологій в освіті.

Переглянути посібник

Половенко О.В., Литвиненко О.В. Інформаційна компетентність суб’єктів освітнього простору загальноосвітнього навчального закладу: проблеми та шляхи їх вирішення (з досвіду роботи Ошеги З.С., методиста методичного кабінету відділу освіти Петрівської районної державної адміністрації). – Кіровоград: КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», 2015. – 40 с.

У виданні висвітлено досвід роботи Ошеги Зої Семенівни, методиста методичного кабінету відділу освіти Петрівської райдержадміністрації, з проблеми «Інформаційна компетентність суб’єктів освітнього простору загальноосвітнього навчального закладу: проблеми та шляхи їх вирішення». Увага акцентується на авторських ідеях методиста щодо підвищення професійної компетентності вчителя в умовах інформаційного освітнього простору регіону, а саме: компетентнісному підході до організації методичної роботи на діагностичній основі; використанні інформаційно-комунікаційних технологій, інтерактивних форм методичної роботи; формуванні інформаційної  культури педагога.

Видання адресоване працівникам районних, міських методичних кабінетів, центрів, керівникам навчальних закладів, методичних формувань.

Переглянути

Коробов  М.Г.  Організація  і  проведення  навчально-виховного  процесу  з допризовної  підготовки  в  школі:  [методичний  посібник]  /  М.Г. Коробов.   –  Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2015. – 160 с.

У методичному посібнику подано нормативно-правову базу з організації та проведення допризовної підготовки в середніх загальноосвітніх закладах освіти, методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України, комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» щодо викладання предмета «Захист Вітчизни».

Підготовлені автором методичні матеріали можуть бути використані для підвищення ефективності уроків предмета «Захист Вітчизни», позакласних заходів з військово-патріотичного виховання школярів, організації та проведення навчально-польових зборів (занять) з учнями.

Посібник розрахований на вчителів предмета «Захист Вітчизни», керівників навчальних закладів, керівників гуртків.

Завантажити посібник

Історичний календар Кіровоградщини на 2016 рік. Люди. Події. Факти. Кіровоград: Центр.-Укр.вид-во, 2016. – 260 с.

11 -й випуск альманаху містить відомості про ювілеї понад 300 визначних особистостей як минулих часів, так і сьогодення(від середини 18-го століття до наших часів), пов’язаних з Єлисаветградським і Олександрійським повітами
та сучасною Кіровоградською областю.

Низка статей присвячена всебічному обґрунтуванню необхідності повернення місту первинної назви– Єлисаветград. Історико-краєзнавчі нариси та розвідки розповідають про драматичні долі відомих людей Степової Еллади. Зокрема представлено 26 біографічних довідок про земляків, героїв АТО, які віддали життя за суверенітет і територіальну цілісність нашої держави. Україна, на превеликий жаль, не стала винятком: лише незалежність, здобута кров’ю, освячується і по-справжньому цінується. Видання ілюстроване, розраховане на широке коло читачів.

Завантажити календар

Кондратова В.В., Пич Л.П. Виховання любові до природи засобами образотворчого мистецтва: [навчально-методичний посібник]. – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2015. – 68 с.

Посібник складений відповідно до Програми предмету «Образотворче мистецтво» для 1-4 класів (автори: Шмагало Р., Марчук Ж., Вачкова І., Чорний О., Гнатюк М.) та Програми предмету «Образотворче мистецтво» для 5-7 класів (автори: Масол Л., Коваленко О., Сотська Г., Кузьменко Г., Марчук Ж., Константинова О., Паньків Л., Гринчук І., Новікова Н., Овіннікова Н.), рекомендованих Міністерством освіти і науки України. У ньому узагальнено досвід роботи Пич Лариси Петрівни, учителя образотворчого мистецтва комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання № 25 «Загальноосвітня школа I-III ступенів, природничо-математичний ліцей, центр позашкільного виховання «Ліра» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»; вміщено методичні поради щодо розвитку художніх, творчих
здібностей учнів через опанування красою оточуючого світу, виховання любові до природи; подано приклади використання на уроках образотворчого мистецтва творів В.А. Сухомлинського про природу; пропонуються плани-конспекти уроків образотворчого мистецтва; приклади виконання образів природи в різних художніх техніках як на уроках, так і на заняттях гуртка.

Видання адресоване вчителям та керівникам гуртків з образотворчого мистецтва загальноосвітніх навчальних закладів.

Завантажити посібник

Голик О.В. Моя Шевченкіана: цикл уроків за поезіями Тараса Шевченка (з досвіду роботи учителя української мови і літератури комунального закладу «Навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів № 20 – дитячий юнацький центр «Сузір’я» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»). – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2015. – 88 с.

Завантажити