 |
19-20 листопада 2013 року відбулося засідання обласного постійно діючого семінару завідувачів (директорів) методичних кабінетів (центрів) відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад з проблеми «Науково-методичні аспекти створення інноваційного середовища в загальноосвітніх навчальних закладах регіону». |
Програма семінару включала проведення педагогічного практикуму на базі освітніх установ м. Олександрії.
З вітальними словами до учасників семінару звернулися:
Сосна Людмила Василівна, заступник міського голови з питань діяльності виконавчого органу ради.
Димкова Любов Михайлівна, начальник управління освіти, молоді та спорту Олександрійської міської ради.
Аннікова Оксана Миколаївна, директор науково-методичного центру управління освіти, молоді та спорту Олександрійської міської ради, кандидат філологічних наук, окреслила основні напрями роботи НМЦ щодо формування науково-методичного середовища в місті.
Панорама творчих знахідок методичної служби міста включала висвітлення таких аспектів роботи:
«Науково-методичний супровід підготовки та проведення ІІІ етапу Всеукраїнських олімпіад із навчальних предметів» (Шкорина П.І., заступник директора НМЦ);
«Науково-методичний супровід переходу на новий освітній стандарт природничо-математичної освіти» (Чумак О.С., методист НМЦ);
«Роль психологічного моніторингу в організації навчально-виховного процесу» (Черниш Т.В., голова товариства психологів м. Олександрії);
«Провідні аспекти науково-пошукової роботи членів Олександрійської філії Малої академії наук учнівської молоді» (Піскова С.В., заступник директора з навчально-виховної роботи ЛІТ, керівник Олександрійської філії Малої академії наук учнівської молоді).
Коваленко С.П., директор навчально-виховного комплексу «Олександрійський колегіум – спеціалізована школа» презентував створене інноваційне середовище загальноосвітнього навчального закладу, звернувши особливу увагу на науково-методичні аспекти його створення.
Луценко В.М., заступник директора з навчально-виховної роботи НВК представила створену в закладі систему науково-методичної роботи щодо підготовки вчителів початкових класів до реалізації змісту Державного стандарту початкової загальної освіти та впровадження інноваційних технологій. Ефективне упровадження технології продуктивного навчання продемонстровано на занятті авторської творчої майстерні Маркової С.О., вчителя початкових класів НВК «Олександрійський колегіум – спеціалізована школа» з проблеми «Упровадження інноваційних технологій як засіб формування та розвитку професійної компетентності вчителя», уроках з тем «Для чого людина живе в світі» (за твором В.О. Сухомлинського «Колючка») – вчитель Маркова С.О., «Узагальненння. Подібність у суттєвому. Визначення зайвого» – вчитель Бойко О.В.
Учасники семінару були учасниками методичного практикуму «Формування інноваційного освітнього середовища Ліцею інформаційних технологій». Бутрименко О.М., директор ЛІТ, акцентувала увагу на цілеспрямованій активній взаємодії керівника навчального закладу з учасниками навчально-виховного процесу щодо оптимального функціонування установи та переведення її на більш якісний рівень, окреслила основні етапи реалізації програми впровадження в ЛІТ Національного проекту «Відкритий світ».
Завідувачі методичних кабінетів, директори центрів були активними учасниками майстер-класів «Технологія веб-квест у практичній діяльності вчителя» (керівник, Дробот І.Л., учитель інформатики ЛІТ) та «Модернізація навчально-виховного процесу шляхом застосування інтерактивного програмно-технологічного навчального комплексу на основі SMART Board» (керівник, Яготіна З.О., заступник директора з навчально-виховної роботи ЛІТ).
Плідним та насиченим був і другий день роботи, який був проведений на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»
Половенко О.В. акцентувала увагу на ролі методичних служб у створенні інноваційного науково-методичного простору в регіоні, як складової модернізації сучасної освіти.
На завершення семінару проведено засідання круглого столу «Випереджувальна освіта для сталого розвитку як інноваційна форма організації науково-методичного простору регіону», у роботі якого взяли участь Нудний В.М., заступник директора з організаційно-навчальної діяльності, Супрун Л.М., завідувач навчального відділу. Учасники обмінялися досвідом щодо особливостей організації випереджувальної освіти як інноваційної форми організації науково-методичного простору у регіоні.
Кожен учасник заходу отримав науково-методичні теки: тематичний випуск науково-практичного освітньо-популярного журналу «Педагогічна думка» «Впровадження педагогічної спадщини Василя Сухомлинського в навчально-виховний процес» (№ 3-4 2013 року), презентації на електронних носіях, буклети з досвіду роботи НМЦ та навчальних закладів міста Олександрії.
Учасникам семінару були вручені сертифікати.
