Підсумкове заняття обласної школи молодого методиста

Відкрила заняття школи Вареха А.Г., методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб.

З досягненнями, проблемами та перспективами розвитку освіти  Новгородківського району познайомили гостей Ляшенко М.І., заступник голови районної державної адміністрації,  Остапчук Л.М., начальник відділу освіти.

Завідувач методичного кабінету відділу освіти Новгородківської РДА Шаповалова В.М. представила систему роботи РМК щодо науково-методичного супроводу процесу моделювання, вивчення, узагальнення і впровадження педагогічного досвіду в практику роботи педагогічних працівників та керівників навчальних закладів.

З організаційно-методичними аспектами вивчення, узагальнення і впровадження педагогічного досвіду Дощенко Т.П., вчителя початкових класів Тарасівського навчально-виховного комплексу, поділилася зі слухачами школи методист Воробель Л.В. Потім Тетяна Павлівна презентувала гостям систему роботи з індивідуальної науково-методичної проблеми «Формування навичок свідомого читання молодших школярів на основі методик відомих науковців». Ознайомила присутніх із власними методичними здобутками та напрацюваннями, що знаходяться у навчальному кабінеті, більшість із них висвітлені на сторінках всеукраїнських фахових видань.

Слухачі школи стали учасниками таких форм методичної роботи щодо технологій вивчення, узагальнення, впровадження і популяризації педагогічного досвіду у Новгородківському районі:

– творчої групи вчителів української мови та літератури  з проблеми «Інтерактивні технології в системі особистісно-зорієнтованого навчання на уроках української літератури, як один із шляхів розвитку творчих здібностей учнів» (Коритько В.І., керівник районної творчої групи вчителів української мови та літератури Митрофанівської ЗОШ І – ІІІ ст.);

– майстер-класу Чабан Н.В., вчителя української мови та літератури Тарасівського НВК, з проблеми «Розвиток творчих здібностей учнів на основі застосування інтерактивних технологій навчання»;

– творчого звіту слухачів майстер-класу Чабан Н.В. (Шаповал Н.М., вчитель української мови та літератури   Вершино-Кам’янського НВК, Шепель С.В., вчитель української мови та літератури Верблюзького НВК);

– фрагменту авторського семінару Черкаса С.С., вчителя історії Новгородківського НВК, з проблеми «Використання методу проектів (відео проектів) як один із шляхів розвитку творчих здібностей учнів»;

– міні-тренінгу «Психологічна підготовка вчителя до освоєння педагогічного досвіду» (Черкас С.С., практичний психолог).

Під час перебування у Новоандріївському НВК, що є опорним з питань здоров’язберігаючих технологій, директор закладу Пасічна Л.П. ознайомила слухачів обласної школи з використанням педагогічного досвіду під час дослідження загальношкільної науково-методичної проблеми «Формування творчої, громадсько-активної особистості в процесі створення «Школи  сприяння здоров’ю». 

Заступником директора з виховної роботи Новгородківського НВК 

Калюжною Т.В. цікаво і змістовно висвітлено питання про управління системою методичної роботи щодо вивчення, узагальнення і впровадження педагогічного досвіду учителями вищезгаданого навчального закладу. Жвавий інтерес у слухачів викликала розповідь вчителя історії Новгородківського НВК Черкаса С.С. про шкільну кіностудію та напрямки її діяльності, а також демонстрація відеоролика, підготовленого та знятого вихованцями Сергія Степановича.

Другий робочий день присвячено обговоренню важливих питань:

– Формування навичок ефективної взаємодії у системі «методист – вчитель». Конструктивні шляхи подолання критичних ситуацій (Гельбак А.М., старший викладач кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти КОІППО імені Василя Сухомлинського, кандидат педагогічних наук);

– Експертна оцінка власного педагогічного досвіду (Болсун С.А., доцент кафедри педагогіки, психології і корекційної  освіти КОІППО імені Василя Сухомлинського, кандидат педагогічних наук);

– Технологія вивчення і впровадження педагогічного досвіду (Половенко О.В., завідувач обласного навчально-методичного  центру   освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб КОІППО імені Василя Сухомлинського).

За підсумками участі у заняттях обласної школи молодого методиста 

14 слухачів отримали сертифікати про її завершення, а решта учасників продовжать навчання у наступному році.

Працівники обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб КОІППО Василя Сухомлинського, слухачі обласної школи молодого методиста висловлюють щиру вдячність 

Ляшенко Марії Іванівні, заступнику голови Новгородківської районної державної адміністрації, Остапчук Лідії Михайлівні, начальнику відділу освіти, Шаповаловій Вірі Миколаївні, завідувачу методичного кабінету, Воробель Людмилі Вікторівні, Мараренку Віктору Вільямсовичу, Четвертак Оксані Олександрівні, методистам методичного кабінету відділу освіти, Кісіль Оксані Миколаївні, директору Тарасівського НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – ДНЗ», Пасічній Любов Павлівні, керівнику Новоандріївського НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – ДНЗ», їхнім педагогічним колективам, Дощенко Тетяні Павлівні, вчителю початкових класів Тарасівського НВК, Чабан Надії Володимирівні, вчителю української мови та літератури Тарасівського НВК, Коритько Валентині Іванівні, вчителю української мови та літератури Митрофанівської ЗОШ І – ІІІ ст.,  Шаповал Ніні Михайлівні, вчителю української мови та літератури Вершино-Кам’янського НВК, Шепель Світлані Василівні, вчителю української мови та літератури Верблюзького НВК; Калюжній Тетяні Віталіївні, заступнику директора з виховної роботи Новгородківського НВК, Черкасу Сергію Степановичу, вчителю історії Новгородківського НВК, Терехову Віталію Андрійовичу, вчителю фізичної культури Тарасівського НВК, за сприяння, участь та високий рівень організації, компетентність і творчість у проведенні обласного заходу.