26 вересня 2018 року на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулося засідання школи молодого методиста з проблеми «Проектування індивідуальної освітньої траєкторії розвитку педагогів в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа», у якому взяли участь 23 працівника методичних служб різних регіонів Кіровоградської області.Під час воркшопу «Професійні вектори діяльності методиста в умовах реалізації Нової української школи» слухачі удосконалили знання з Концепції «Нова українська школа», опрацювали професійний словник методиста ХХІ століття та визначили лайфхаки для продуктивного розвитку індивідуальної освітньої траєкторії методиста оновленої методичної служби.
В рамках панельної дискусії «Нова роль методиста в умовах змін: проблеми, перспективи», яку провела методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» Побережець О.С., учасники школи молодого методиста приділили особливу увагу одному з основних завдань, яке стоїть перед методичною службою, – побудові нової гнучкої моделі регіонального методичного сервісу, яка б оперативно і кваліфіковано реагувала на потреби суб’єктів педагогічної діяльності, та визначенню нової ролі методиста в умовах формування Нової української школи для здійснення науково-методичного супроводу професійного розвитку педагогічних працівників в Новій українській школі.
З досвідом роботи та напрямками діяльності оновленої методичної служби ознайомила завідувачів (директорів) центрів та методичних кабінетів (центрів) області завідувач комунальної установи «Петрівський районний центр із обслуговування закладів освіти» Петрівської районної ради Ошега З.С. у віртуальній подорожі «Нова генерація методистів».
Практичні заняття «Проектування індивідуальної освітньої траєкторії підвищення рівня професійної компетентності педагога», яке провела методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» Кірішко Л.М. та «Створення карти мислення «Індивідуальна освітня траєкторія вчителя нової формації», проведене завідувачем навчально-методичного центру дистанційного навчання КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» Литвиненко О.В., сприяли реалізації побудови працівниками методичних служб індивідуальної освітньої траєкторії у системі різновекторних послуг для професійного розвитку педагога нової формації.
методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського»
Побережець О.С.
