Через гуманізацію до особистості учня.
Пропонований посібник – це результат пошуку шляхів озброєння учнів глибокими, міцними знаннями з хімії, індивідуалізованого та різнорівневого навчання, що допомагає задовольнити потреби учнів в активній пізнавальній діяльності, спілкуванні, самовиявленні, самоствердженні, захищеності, сприяє збереженню та розвитку стійкого інтересу до вивчення предмета.
